Artigo Anais do I Congresso Norte-Nordeste PIBID/PRP

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-003-5

“LA PLURALIDAD ES LO QUE TIENE SENTIDO”: A INFLUÊNCIA E IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA ESPANHOLA PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DE ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO PIBID LETRAS ESPANHOL

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Publicado em 27 de maio de 2024

Resumo

O presente trabalho expandido visa em sua complexidade apresentar as práticas vivenciadas no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), financiado pela Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal de Nível Superior (CAPES), ocorrido entre os meses de fevereiro à outubro, de 2023, em uma turma de primeiro ano do Ensino Médio, de tempo integral, do Colégio Estadual Nossa Senhora de Lourdes - Ensino Fundamental II e Médio, pertencente ao Núcleo Regional de Educação do município de Londrina (NRE- Londrina). Nesse sentido, pelo fato do PIBID Letras Espanhol ser desenvolvido sob a supervisão de uma docente da Educação Básica e sob coordenação de uma docente da UEL, será destacada ao longo do trabalho uma das propostas relacionadas ao Programa, bem como a importância da valorização da língua espanhola frente à musicalidade da banda mexicana Rebelde e sua estruturação social, histórica e cultural enraizada. Diante disso, busca-se explicitar o quanto a utilização da musicalidade associado ao ensino-aprendizagem da língua espanhola contribuiu para um grande protagonismo em que os alunos puderam aprender mais por meio do dinamismo e se construir a partir da conscientização sobre o senso de pluralidade e culturalidade linguística social existente.

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