EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO PIBID: MEDIAÇÃO DE LEITURA DA OBRA “O TUPI QUE VOCÊ FALA” NA ESCOLA
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que foi desenvolvida a partir das reflexões acerca da interação dos alunos com a realização de uma leitura, com a temática voltada para a cultura indígena e como ela está inserida na nossa vida. Observamos o interesse e a participação das crianças durante da leitura da história, analisamos seus conhecimentos prévios perante a temática explorada, como também os questionamentos, reflexões e constatações expressas por elas. 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