CONTRIBUIÇÕES FEMININAS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS DO CONTEXTO BRASILEIRO
"2024-11-08" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 109823 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 1344 "inscrito_id" => 7715 "titulo" => "CONTRIBUIÇÕES FEMININAS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS DO CONTEXTO BRASILEIRO" "resumo" => "A divulgação científica e o papel das mulheres na ciência são temas de grande importância social e acadêmica. No Brasil, há uma necessidade crescente de compreender os desafios enfrentados pelas mulheres na área científica e de promover a igualdade de gênero nesse contexto. Este trabalho se propõe a explorar o campo da divulgação científica e o papel das mulheres na ciência no Brasil, com foco em dissertações e teses produzidas entre 2019 e 2024. Utilizando operadores booleanos, realizamos uma busca extensiva na base de dados da CAPES no Catálogo de Teses e Dissertações. A metodologia adotada foi fundamentada nas obras de Minayo (2014), Gil (2018), Lüdke e André (2013), e Bogdan e Biklen (1994), proporcionando um entendimento aprofundado das pesquisas mais recentes na área. Com isso, esse estudo resultou na identificação de 21 trabalhos, incluindo 13 Dissertações de Mestrado Acadêmico, 5 Dissertações de Mestrado Profissional e 5 Teses de Doutorado. No entanto, apenas 12 desses trabalhos foram analisados devido a restrições de acesso e alinhamento com o objetivo da pesquisa. Cada trabalho analisado é detalhado em termos de título, data, instituição, metodologia, orientadores, universidades, programas de pós-graduação, problema, objetivo e resultados. As pesquisas evidenciaram as dificuldades, desafios, obstáculos e preconceitos que as mulheres enfrentam para ingressar e se manter nas áreas científicas, bem como as estratégias de superação, resistência e empoderamento que elas desenvolvem. Além disso, as pesquisas também destacaram a importância de valorizar e divulgar as contribuições das mulheres para a ciência, reconhecendo suas trajetórias, histórias e saberes, e de promover a inclusão e a diversidade no campo científico. Esta análise aprofundada oferece uma visão abrangente do estado atual da divulgação científica e do papel das mulheres na ciência no contexto acadêmico brasileiro. Esperamos que este estudo contribua para futuras pesquisas e discussões nesta área importante." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, sexualidade e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID7715_TB1344_27102024231405.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LETÍCIA MATOS CASTRO" "autor_nome_curto" => "Letícia Matos" "autor_email" => "leticia.matos@discente.ufma.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 109823 "edicao_id" => 358 "trabalho_id" => 1344 "inscrito_id" => 7715 "titulo" => "CONTRIBUIÇÕES FEMININAS E A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA: PERSPECTIVAS DO CONTEXTO BRASILEIRO" "resumo" => "A divulgação científica e o papel das mulheres na ciência são temas de grande importância social e acadêmica. No Brasil, há uma necessidade crescente de compreender os desafios enfrentados pelas mulheres na área científica e de promover a igualdade de gênero nesse contexto. Este trabalho se propõe a explorar o campo da divulgação científica e o papel das mulheres na ciência no Brasil, com foco em dissertações e teses produzidas entre 2019 e 2024. Utilizando operadores booleanos, realizamos uma busca extensiva na base de dados da CAPES no Catálogo de Teses e Dissertações. A metodologia adotada foi fundamentada nas obras de Minayo (2014), Gil (2018), Lüdke e André (2013), e Bogdan e Biklen (1994), proporcionando um entendimento aprofundado das pesquisas mais recentes na área. Com isso, esse estudo resultou na identificação de 21 trabalhos, incluindo 13 Dissertações de Mestrado Acadêmico, 5 Dissertações de Mestrado Profissional e 5 Teses de Doutorado. No entanto, apenas 12 desses trabalhos foram analisados devido a restrições de acesso e alinhamento com o objetivo da pesquisa. Cada trabalho analisado é detalhado em termos de título, data, instituição, metodologia, orientadores, universidades, programas de pós-graduação, problema, objetivo e resultados. As pesquisas evidenciaram as dificuldades, desafios, obstáculos e preconceitos que as mulheres enfrentam para ingressar e se manter nas áreas científicas, bem como as estratégias de superação, resistência e empoderamento que elas desenvolvem. Além disso, as pesquisas também destacaram a importância de valorizar e divulgar as contribuições das mulheres para a ciência, reconhecendo suas trajetórias, histórias e saberes, e de promover a inclusão e a diversidade no campo científico. Esta análise aprofundada oferece uma visão abrangente do estado atual da divulgação científica e do papel das mulheres na ciência no contexto acadêmico brasileiro. Esperamos que este estudo contribua para futuras pesquisas e discussões nesta área importante." "modalidade" => "Comunicação Oral (CO)" "area_tematica" => "GT 07 - Gênero, sexualidade e educação" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV200_MD1_ID7715_TB1344_27102024231405.pdf" "created_at" => "2024-11-05 15:04:10" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "LETÍCIA MATOS CASTRO" "autor_nome_curto" => "Letícia Matos" "autor_email" => "leticia.matos@discente.ufma.br" "autor_ies" => "UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO (UFMA)" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-x-congresso-nacional-de-educacao" "edicao_nome" => "Anais do X CONEDU" "edicao_evento" => "Congresso Nacional de Educação" "edicao_ano" => 2024 "edicao_pasta" => "anais/conedu/2024" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "672e00ce1ea8c_08112024091510.png" "data_publicacao" => "2024-11-08" "edicao_publicada_em" => "2024-11-05 10:05:04" "publicacao_id" => 19 "publicacao_nome" => "Anais CONEDU" "publicacao_codigo" => "2358-8829" "tipo_codigo_id" => 1 "tipo_codigo_nome" => "ISSN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }