DECOLONIALIDADE E CIDADANIA LINGUÍSTICA: POR UMA AGENDA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES COM SURDOS
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Objetiva-se contribuir tanto para a difusão da ideia de cidadania linguística no país, derrubando o mito da monolinguismo, como dar espaço para que os professores entrevistados exponham como querem que a Libras seja usada e com quais propósitos, ao se falar de educação. Busca-se, portanto, incentivar olhares descolonizadores e dar a conhecer a posição de professores surdos sobre a LDB e o ensino de Libras na educação básica, a fim de refletir sobre a formação contínua no campo do ensino com surdos e suas percepções ancoradas na cidadania linguística, isto é, como este grupo linguístico pensa sobre sua língua, seus usos e objetivos e o que deseja em relação a isto." 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