O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO À LUZ DA BNCC: MAPEAMENTO DAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NOS MUNICÍPIOS DE ARARIPE/CE, CAMPOS SALES/CE E SALITRE/CE.
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Tem como objetivo principal demonstrar se no PPP das escolas mapeadas ocorreu a inserção das novas diretrizes de aprendizagem da Educação Básica previstas na BNCC. De natureza exploratória e abordagem quali-quanti, a pesquisa adotou o questionário semiestruturado, a sondagem documental do PPP e a visita in loco as escolas, como procedimentos metodológicos de coleta de dados. Frente aos dados coletados de agosto a outubro de 2023, se percebe discrepâncias que indicam a necessidade de maior atenção ao processo de revisão do PPP com vistas a implantação das competências e habilidades prevista na BNCC. Considerada a primeira etapa para alinhar o currículo escolar a Base Nacional, a adequação e revisão do PPP é prescrita como fundamental para a concretização do desenvolvimento integral de crianças, adolescentes e jovens. 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