NÚCLEO DE APOIO PSICOPEDAGÓGICO AO ESTUDANTE DE MEDICINA (NAPEM): UM RELATO DE EXPERIÊNCIA E (TRANS)FORMAÇÃO
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A metodologia é baseada em um relato de experiência, observação-participante e elaboração de diários de campo. Os dados foram analisados com base na análise de conteúdo, em que foram elencadas as seguintes categorias: Atendimento individual; saúde mental; apoio psicopedagógico. Os resultados desta experiência apontaram que as ações realizadas pelo NAPEM estão voltadas, principalmente, para atendimento individuais, com foco no desenvolvimento de estratégias de aprendizagem do aluno e na promoção de sua saúde mental. Esses atendimentos são realizadas por profissionais da Psicopedagogia e da Psicologia que estão disponíveis, no formato de plantão, para acolhimento e acompanhamento desses estudantes. Junto à isso, realizam também reuniões com as famílias, com o intuito de qualificar esses acompanhamentos. 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