O trabalho trata da Educação Indígena no Amazonas, especificamente a educação da etnia Tukanos. Teve como objetivo aprofundar o conhecimento sobre a legislação referente à educação indígena, dados culturais, sociais e educacionais, que envolve a etnia. Para isso, realizou - se os levantamentos bibliográficos, enfatizando os marcos legais e buscando dados do Censo Escolar, além das observações em outros artigos já publicados, de forma a analisar qualitativamente, as questões sobre os respectivos povos indígenas e seus costumes, sua cultura, densidade demográfica, suas dificuldades no espaço escolar, os direitos a eles atribuídos conforme a Constituição Federal de 1988, e a qualidade do processo de ensino de forma geral, oferecida dentro do território que habitam, relacionando-os com as construção do processo histórico sócio cultural construído pelas conquistas a partir das lutas travadas. Como metodologia optasse pelo método qualitativo de abordagem descritiva, pois nos permite a descrever pessoas, situações, e acontecimentos, conforme as observações realizadas.