GRANDEZAS E MEDIDAS: O ENSINO DAS HABILIDADES NO ENCANTAMENTO DAS HISTÓRIAS INFANTIS
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O estudo reflete os desafios e dificuldades no ensino da Matemática e propõe um método para tornar esse ensino mais lúdico através dos livros paradidáticos. Para tal, foram feitos estudos de textos e documentos que se relacionam com os temas, ensino e aprendizagem de grandezas e medidas e literatura infantil. Esses estudos embasaram as orientações didáticas propostas no desfecho da pesquisa. Fundamentou-se no estudo bibliográfico de autores como: LAJOLO e ZILBERMAN (2007), LORENZATO (2008), MORETTI e SOUZA (2015) entre outros. Bem como em documentos normativos como a Base Nacional Comum Curricular - BNCC. Na referida pesquisa é analisado e catalogado um livro paradidático que serve como mediação desse ensino e da aprendizagem, e sugere outros títulos infantis que podem ser utilizados com o mesmo método. Esta pesquisa contribui com o professor polivalente dos anos iniciais do Ensino Fundamental que busca aperfeiçoar suas estratégias de ensino no campo das grandezas e medidas." 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