OLHOS D’ÁGUA, DE CONCEIÇÃO EVARISTO, E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: REFLETINDO SOBRE A LEITURA DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA
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No entanto, essa realidade ainda não se fez presente nas salas de aula brasileiras de maneira efetiva, principalmente no contexto da disciplina de literatura no ensino básico. Nessa perspectiva, a partir de uma pesquisa bibliográfica e abordagem qualitativa, este trabalho justifica-se pela necessidade de traçar discussões sobre a presença da literatura africana e afro-brasileira nas escolas e tem como objetivo estabelecer quais as possíveis contribuições dos textos literários afro-brasileiros e africanos na educação das relações étnico-raciais na prática prática pedagógica. Assim, obras como "Olhos d' água", de Conceição Evaristo, trazem, de forma sensível e a partir de uma linguagem artística, a realidade de mulheres negras brasileiras na sociedade contemporânea, o que pode construir um novo horizonte de expectativas sobre essa temática. 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