ENSINO DE LIBRAS NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA
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Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo-reflexivo, realizada a partir da atuação de bolsistas em uma instituição de ensino médio integrado. Os dados foram coletados por meio de observações, registros e acompanhamento das práticas pedagógicas em uma disciplina eletiva de Libras. Observou-se o desenvolvimento de competências comunicativas, maior interação entre estudantes surdos e ouvintes e maior conscientização sobre a comunidade surda. Constatou-se que metodologias ativas e a organização em níveis favoreceram a aprendizagem. Os resultados indicam que o ensino de Libras contribui para a inclusão e valorização da diversidade escolar." 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