Este artigo tem como objetivo apresentar uma revisão de literatura referente ao projeto de pesquisa, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso – PPGE/UFMT – campus Cuiabá, integra a linha Movimentos Sociais, Política e Educação Popular, que está sendo desenvolvido no âmbito do Núcleo de Estudos e Pesquisas sobre as Relações Raciais e Educação – NEPRE. Trata-se de uma pesquisa explicativa de abordagem qualitativa, com uso de questionário semiaberto via Google Forms a ser aplicado aos estudantes, gestores, professores e equipe multiprofissional da instituição de ensino. Seguindo os estudos decoloniais, essa pesquisa se inscreve como um ato político sobre a pluralidade e a equidade racial.