Artigo Anais do ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino

ANAIS de Evento

ISBN: 978-65-5222-031-8

DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SABERES E PERSPECTIVAS

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Publicado em 18 de novembro de 2024

Resumo

As prescrições didático-pedagógicas no cotidiano escolar da educação básica, perpassam pela análise das bases teórico-epistemológicas que as sustentam. Os sentidos atribuídos a um conteúdo específico, seja no campo das práticas avaliativas, na Educação Literária e/ou na construção coletiva das perspectivas estão diretamente vinculados à formação e ao trabalho docente. Do referencial teórico-metodológico, faz parte a abordagem qualitativa por envolver o estudo e a interpretação das três pesquisas apresentadas neste painel. Como principal resultado, destacamos que o reconhecimento destas evidências cumpre, igualmente, reconhecer que a formação e o trabalho docente referem-se a materialidade da escola, como espaço e tempo, organizado num processo de ensino e aprendizagem.

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