A pesquisa envolve o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação, assim como das metodologias ativas no contexto educacional, buscando a conceituação de alguns termos e trazendo uma discussão a respeito do uso dessas ferramentas e os desafios enfrentados em sua aplicabilidade. A metodologia utilizada no trabalho parte da pesquisa bibliográfica, de abordagem qualitativa, tendo como referencial teórico autores como Brito (2015), Kenski (2012), Bacich; Moran (2018), Masetto (2013), Valente (2021), entre outros. Como resultado do trabalho evidencia-se que é necessário que a comunidade acadêmica e escolar sempre reflita e estude sobre essa temática, a fim de que a humanização, o uso crítico e problematizador desses instrumentos sempre prevaleça.