No contexto histórico brasileiro foram criados diversos programas de incentivo à leitura que desempenharam um papel importante na educação, sendo que alguns permanecem até hoje. A BNCC contempla habilidades necessária para o a alfabetização que estão relacionadas a leitura. A leitura literária juntamente com o lúdico, proporciona a criança novas possibilidades de aprendizagens. Ao realizar atividades relacionadas ao livro e retirar livros para leitura, as crianças estão melhorando a leitura e desenvolvendo competências socioemocionais, a criticidade, explorando a imaginação e a criatividade. O projeto de contação de histórias desenvolvido no Residência Pedagógica, surgiu da necessidade dos alunos terem mais contato com livros. O projeto foi realizado com crianças dos anos iniciais (1º ao 5º ano) e foi observado que as crianças demonstraram interesse em participar por se tratar de algo diferente do que costumavam ter no cotidiano escolar.