APRENDIZAGEM INTERDISCIPLINAR: ENSINO DE CIÊNCIAS E AGROECOLOGIA PARA CRIANÇAS NA ESCOLA DO CAMPO
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A abordagem interdisciplinar, baseada em autores como Paulo Freire, vem sendo utilizada visando explorar a interligação entre as ciências da natureza, a ludicidade, a literatura, a formação crítica e a agroecologia. A metodologia abrangeu atividades práticas, como lançar pedras no rio e medir terrenos, bem como a integração de literatura e escrita baseada nas experiências vivenciadas. Destaca-se também a relevância da agroecologia como prática sustentável. O enfoque interdisciplinar e lúdico incentivou a compreensão profunda e reflexiva, transcendendo as barreiras da sala de aula. O artigo destaca a importância da interação com o mundo, conexões entre disciplinas e práticas sustentáveis na construção de uma educação significativa e emancipadora." 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