Este artigo descreve uma atividade relacionando física e matemática, realizada com alunos do primeiro ano do Ensino Médio, com o objetivo de explorar o sistema solar, compreender a história da astronomia e a importância do tratamento de medidas na ciência. A atividade inicia com uma introdução à evolução da astronomia, destacando as contribuições de pensadores como Eratóstenes, Ptolomeu, e Galileu, assim como alguns contos históricos como o de Cristóvão Colombo para com os nativos americanos. A narrativa histórica fornece o contexto para a compreensão das mudanças nas perspectivas do sistema solar ao longo do tempo. Em seguida, apresentamos a sequência de atividades empreendida com os estudantes, com o objetivo de construir um modelo bidimensional do sistema solar utilizando uma escala determinada.