No contexto educacional atual, a tecnologia desempenha um papel fundamental, impactando as estratégias pedagógicas e o engajamento dos alunos. Este trabalho descreve uma experiência durante o Programa de Residência Pedagógica, onde o objetivo foi explorar os prós e contras do uso da tecnologia na sala de aula do ensino médio. A aula focou na discussão sobre o uso excessivo das redes sociais, destacando as consequências desse fenômeno. Embora tenha havido a tentativa de promover um debate construtivo, surgiram desafios, como a falta de respeito pela fala dos outros e a preferência dos alunos por seus smartphones em detrimento da participação ativa. Isso ressalta a importância da formação contínua dos professores para lidar com as complexidades da tecnologia na educação, bem como a necessidade de orientar os alunos sobre como equilibrar o uso da tecnologia com o aprendizado.