O presente trabalho mostra um relato de experiência nas escolas Justino Costa e São Pedro, ambas instituições escolares, que são localizadas na PA-159, zona rural/estrada da cidade de Breves. Este texto tem como objetivo relatar as experiências vivenciadas nos encontros que realizamos dentro das salas de aula nas Escolas Municipal de Ensino Fundamental Justino Costa e São Pedro, Breves-Pará. Utilizamos das estratégias da observação participante, escuta dos sujeitos, professores, estudantes e coordenação pedagógica com perguntas abertas. Dessa maneira foi possível fazer um levantamento dos estudantes que tinham dificuldade nas áreas de conhecimentos, leituras, escritas e interpretação textual. Por essa razão foram traçadas metas e criado um projeto de leitura e Caligrafia para a participação dos estudantes das referidas escolas.