TRABALHANDO O SANEAMENTO BÁSICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA/CE
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Considerando a necessidade de abordar o saneamento básico na contemporaneidade, torna-se relevante que esta temática seja trabalhada na EJA articulando conhecimentos oriundos de diferentes áreas do conhecimento diante da participação de assuntos relacionados ao ambiente, à saúde e à sociedade como um todo. Diante destas premissas, o presente projeto busca compreender as percepções e concepções de estudantes de diferentes totalidades da EJA visando à obtenção de subsídios para a construção de práticas educativas significativas para esta modalidade de ensino. A metodologia empregada consiste na aplicação de questionários, na exposição dialogada e na aplicação do “Photovoice” com os estudantes produzindo fotografias representativas do saneamento básico no local em que vivem. 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