A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO NO USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
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Nesse sentido, foi realizado um levantamento bibliográfico no catálogo de trabalhos da CAPES com o objetivo de mapear nas teses e dissertações as abordagens e ferramentas das MA que foram mencionadas e analisadas, respondendo a pergunta “Quais os tipos de metodologias ativas pesquisadas assim como os resultados obtidos? O estudo é resultado de uma pesquisa realizada no mês de janeiro de 2024, cujos descritores rastreados, entre aspas duplas, separados ou combinados, foram: Metodologias Ativas, Educação Profissional e Ensino Médio integrado, os quais possibilitaram a descrição dos trabalhos que tratam da temática em análise, assim como, realizar uma revisão sistemática a respeito do tema. 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