AS ÁRVORES DE ESCREVIVÊNCIA COMO MÉTODO DE ENSINO FILOSÓFICO ÉTNICO-RACIAL NO IFRN – CAMPUS MOSSORÓ
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O termo “Escrevivência” surge com a escritora Conceição Evaristo, unindo palavras como escrever e vivência, uma expressão acerca do corpo que escreve, pesquisa e narra, também associado à figura da Mãe Preta narrando vivências e experiências de mulheres pretas e compartilhando saberes. Assim, o conceito de escrevivência apresenta-se na literatura e educação caracterizando\x02se pela utilização de palavras simples e cotidianas como uma ponte para diferentes formas de educação e produção do conhecimento que fogem do padrão. Tal conceito, ao ser articulado ao ensino de filosofia etnorefereciado e voltado para o pensamento amerifricano em pensadoras como Lelia Gonzales e Sueli Carneiro, articulado às árvores dos desejos típicas da cultura oriental, forjou-se árvores para contar histórias e apresentar saberes e conhecimentos. 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