AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO: SINGULARIDADES DESENHADAS NA ESCRITA DOS BOLSISTAS ID - PIBID/LETRAS/UNEB
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A partir das reflexões acerca deste estudo, constatamos que ele sinaliza para uma consciência do conceito dos eventos e das práticas de letramento acadêmico dos bolsistas, aponta para uma mudança de postura acadêmica do professor de Língua Portuguesa em formação inicial, bem como para possíveis ressignificações nos processos de ensino e de aprendizagem da língua materna." 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