O presente relato tem por objetivo contemplar as observações quanto as relações interpessoais entre professor e aluno na turma do 2º ano (Ensino Médio, turno matutino) do Colégio Estadual Olavo Bilac. Além disto, somam-se narrações pessoais vividas pelos estudantes e análises de caráter investigativos feitas através de questionário aplicados aos trinta e três alunos e à professora Me. Poliana Pereira da Silva. O florescimento deste trabalho foi realizado por intermédios de pesquisas bibliográficas acerca dessas relações em meio ao convívio escolar e suas aplicações a fim de enriquecer e fundamentar o presente trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Sergipe (IFS) – campus Aracaju.