METODOLOGIAS MULTIMODAIS E TECNOLÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO: DESAFIOS E CAMINHOS PARA ESCOLAS PÚBLICAS
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A metodologia adotada foi a revisão bibliográfica sistemática, com análise de livros, artigos científicos e documentos oficiais que tratam de alfabetização e práticas pedagógicas inovadoras, incluindo abordagens construtivistas, sociointeracionistas, fonológicas, multimodais, tecnológicas, lúdicas e baseadas em projetos. Os resultados apontam que a incorporação de recursos multimodais e tecnológicos favorece aprendizagens mais significativas, ampliando as possibilidades de ensino e engajamento dos estudantes. Constatou-se, ainda, a necessidade urgente de repensar métodos tradicionais, investindo em práticas inclusivas e conectadas à realidade dos alunos. A pesquisa reforça que a alfabetização deve ser tratada como direito fundamental, exigindo uma escola pública mais justa, inclusiva e capaz de promover o pleno desenvolvimento dos estudantes." 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