Os movimentos ambientalistas têm assumido uma crescente influência na implementação de políticas públicas e na elaboração de estratégias para um novo estilo de sustentabilidade. Uma das formas para conscientização da população que auxilia na minimização dos impactos ambientais é o processo educativo ambiental. Suas características destacam-se por ser um processo integrador, participativo, dinâmico, contextualizado e abrangente, uma vez que o público alvo é considerado em toda sua totalidade. O presente estudo de caso aborda de forma reflexiva a influência da inclusão da educação ambiental voltada para coleta seletiva sobre a diminuição da geração de resíduos sólidos. Através da união (coleta seletiva com a educação ambiental), objetiva-se motivar a população, de forma que alcancem o conhecimento necessário para que haja uma cooperação efetiva. É de extrema importância existir investimentos em políticas voltadas para educação direcionadas para a conservação ambiental porque é através do processo educacional que existirão mudanças comportamentais nos seres humanos.