Este estudo faz parte da pesquisa de mestrado que investiga a supervisão escolar na educação infantil em documentos orientadores e legislativos da Secretaria Municipal de Ensino de Florianópolis, Santa Catarina. Para este momento, apresenta-se dados de uma pesquisa bibliográfica sistematizada que teve como objetivo apresentar a produção da literatura sobre supervisão e educação infantil, considerado as bases Scielo, Redalyc e Periódico Capes. Para a busca foram utilizadas equações com descritos e após os procedimentos e filtros o corpus da pesquisa se valeu de nove artigos publicados entre 2013 e 2024. Como resultados nota-se que a leitura dos trabalhos permitiu visualizar diferentes aspectos da supervisão/coordenação junto a educação infantil, sendo que os principais temas são a gestão, constituição profissional, condições de trabalho e formação continuada. Como considerações, aponta-se a necessidade de maior aprofundamento a despeito do papel e formação para a função de supervisão.