A IMPORTÂNCIA DO GÊNERO HQS NO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA EM UMA TURMA DO 6° ANO DA ESCOLA ESTADUAL DE TEMPO INTEGRAL POETA RENATO CALDAS, EM AÇU-RN
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O corpus desta pesquisa foi constituído a partir da realização de uma oficina de HQs, em uma turma do 6º ano na Escola Estadual de Tempo Integral Poeta Renato Caldas, localizada na cidade de Açu\RN, por intermédio de três alunos bolsistas, supervisionados por uma professora da disciplina de Língua Portuguesa, durante o Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID). Tendo como objetivo analisar a importância do gênero HQs no processo de ensino e aprendizagem, especificamente na área da leitura e escrita. Para refletirmos sobre esses processos, nos apoiamos no aporte teórico de autores como Scott McCloud (1995), Guimarães (2003), Bakhtin (2003), Santos Neto e Silva (2015), Silvério e Rezende (2012), Severo (2015), Nunes, Mendes e Oliveira (2018), Vergueiro e Ramos (2009). 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