OS ENUNCIADOS MATEMÁTICOS E AS POSSIBILIDADES DE RESOLUÇÃO DE QUESTÕES PARA ALUNOS SURDOS
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Partindo do pressuposto, de que trabalhar com este público requer um embasamento especificado. Desta maneira, alia à prática, às teorias existentes sobre o assunto, traçando uma conversa com alguns autores apontando alguns questionamentos. O objetivo deste trabalho é verificar a eficácia da aplicabilidade de estratégias de ensino de Matemática, nos enunciados e resolução de questões, pensadas para os alunos surdos em contexto bilíngue. Desta forma oportunizando a compreensão dos conceitos e aplicações relacionadas ao conteúdo trazido no enunciado, e que poderá dar um suporte fazendo com que o aluno tenha êxito cognitivo na resolução." 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