Artigo Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP

ANAIS de Evento

ISBN: 978-85-61702-72-4

Resumo

Este trabalho teve como objetivo abordar uma estratégia de avaliação, sendo ela interativa e dinâmica, com atuação da tecnologia. Trata-se da plataforma Plickers, que além de ser usada como estratégia e abordagem pedagógica diferenciada, auxilia na redução e uso demasiado do papel no processo de avaliação. Com isso, essa proposta gerou um diálogo sólido e sua aplicação se deu em 100 alunos dos quartos e quintos anos do ensino fundamental.

Visualização do Artigo

Sugestão de citação:

NASCIMENTO, Pedro Henrique Magalhães Do. Tecnologia social no ambiente escolar: uma narrativa da utilização da plataforma plickers como estratégia pedagógica em avaliações e redução da utilização de papel. Anais do I Congresso Internacional de Educação SESI - SP... Campina Grande: Realize Editora, 2023. Disponível em: <https://mail.editorarealize.com.br/artigo/visualizar/93708>. Acesso em: 12/11/2026 02:51